說起學(xué)步車，家長都不陌生，可以說學(xué)步車是現(xiàn)在所有的育兒工具中最受爭議的了，有家長說好用，也有家長說不好用，理由也都各不相同。

學(xué)步車在很多國家都不被建議使用，數(shù)據(jù)顯示嬰兒使用學(xué)步車的過程中出現(xiàn)問題概率很高，為了孩子的安全，有些國家會明令禁止給孩子使用嬰兒學(xué)步車。

學(xué)步車到底能不能用？要先看看它的利與弊，才能幫助家長做出判斷。

總體來說，使用學(xué)步車是弊大于利，我們先來書說說學(xué)步車的好處。使用學(xué)步車可以為孩子走路提供很大的方便，使孩子可以克服膽怯的心理，從而達(dá)到完成獨立行走的目的。還有比孩子扶桌腿或者其他物品學(xué)走路時相對安全點，不容易讓孩子摔倒。

從一定程度上解放了父母，父母可以不必夾著、扶著、拉著孩子去學(xué)習(xí)走路了，能夠擁有更多的時間去做別的更加重要的事情。

但是相比這些優(yōu)點來說，學(xué)步車的弊端更多一些。首先一點，使用學(xué)步車就會把孩子束縛在狹小的學(xué)步車?yán)?，限制了孩子的自由活動的空間。

再有在使用過程中，會增加危險性。如果把孩子擱置在學(xué)步車中，父母去忙別的事情，很容易讓孩子發(fā)生意外，比如撞傷、接觸危險物品等。

不利于孩子正常的生長發(fā)育，孩子的骨骼中含膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少，骨骼相對比較柔軟，而學(xué)步車的滑動速度過快，很多時候孩子需要兩腿蹬地用力向前走，時間長了，很容易讓孩子的腿部骨骼變彎形成羅圈腿。

在正常的學(xué)步過程中，孩子是在摔跤和爬起來中學(xué)會走路的，有利于提高孩子身體的協(xié)調(diào)性，讓孩子在失敗中慢慢成功，這樣可以讓孩子產(chǎn)生一種自豪感，對增強孩子自信心很有幫助，使用學(xué)步車孩子就會缺少一個鍛煉的機會。

還有一點就是很多孩子其實不具備使用學(xué)步車的協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力，容易對身體造成傷害。另外，在快速滑動的過程中，孩子會感到很緊張，這很不利于孩子的智力發(fā)育和性格形成。

說了這么多學(xué)步車的優(yōu)缺點，總結(jié)來看還是不建議父母給孩子使用學(xué)步車。學(xué)步車絕對不是一個安全的育兒工具，在給孩子購買玩具和用品的時候完全可以不考慮學(xué)步車。

孩子的發(fā)育應(yīng)該是一個科學(xué)的、有規(guī)律的、循序漸進(jìn)的過程，家長不可以太心急。俗話說地好，孩子都是“七滾八爬周會走”，過早地讓孩子去學(xué)習(xí)一些東西，對孩子的未來很可能造成一定的危害。

還是建議家長朋友，用最傳統(tǒng)的方法去教孩子學(xué)習(xí)走路，同時也希望父母有時間一定要多陪伴孩子，畢竟即使工具再先進(jìn)，對于孩子來說永遠(yuǎn)取代不了父母的陪伴。